أخطاء يتجنبها الأهل عند تعليم الطفل اللغة الإنجليزية
تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال رحلة ممتعة إذا عرفنا كيف نديرها من البداية. لكن كثيرًا ما يقع الأهل في ممارسات تبدو صحيحة ظاهريًا، بينما تعرقل تقدّم الطفل وتقلّل حماسه. في هذا المقال نعرض خمسة أخطاء شائعة وكيفية تجنّبها بخطوات عملية تركّز على مهارات القراءة والاستماع والمحادثة والكتابة.
1) التركيز على الحفظ بدل الاستخدام
الخطأ: مطالبة الطفل بحفظ كلمات وقوائم طويلة دون سياق.
لماذا يضر؟ الحفظ وحده ذاكرة قصيرة المدى؛ ينسى الطفل بسرعة لأنه لا يربط الكلمة بموقف أو شعور أو صورة ذهنية.
ما العمل؟
- قدّم الكلمة داخل جملة ومشهد:
Let’s open the window… It’s windy! - استخدم بطاقات مصوّرة وألعاب تمثيل الأدوار (Role Play) لطلب الطعام، السؤال عن الاتجاهات…
- اعتمد قاعدة 3 تعرّضات: يرى الطفل الكلمة في قصة، يسمعها في مقطع قصير، ويستعملها في جملة.
مثال تطبيقي: بدل حفظ كلمة zoo فقط، اقرأ قصة قصيرة عن زيارة حديقة الحيوان، شاهد فيديو لـ “zoo animals”، ثم العب لعبة: “What animal do you see? I see a…”.
2) تجاهل مهارة الاستماع
الخطأ: البدء بالقراءة والكتابة قبل أن يعتاد الطفل على سماع اللغة.
لماذا يضر؟ الاستماع يسبق التحدث، والتحدث يسبق القراءة والكتابة. القفز للمطبوعات مبكرًا يخلق “لغة على الورق” دون صوت أو إيقاع.
ما العمل؟
- خصّص يوميًا 10–15 دقيقة استماع لمقاطع قصيرة مناسبة للعمر (قصص مصوّرة، أناشيد، حوارات مبسطة).
- فعّل التكرار الذكي: نفس المقطع ثلاثة أيام متتالية، ثم مقطع جديد.
- اسأل أسئلة فهم بسيطة: Who? Where? What color? لتحويل الاستماع إلى تفاعل.
أدوات مساعدة: قصص صوتية مرافقة للكتب المصوّرة، قنوات أطفال آمنة، تطبيقات فيها مستويات صوتية graded listening.
3) تصحيح الأخطاء كل ثانية
الخطأ: مقاطعة الطفل أثناء الكلام لتصحيح كل كلمة أو نطق.
لماذا يضر؟ يزيد التوتر ويجعل الطفل يربط التحدث بالحرج، فيفضّل الصمت.
ما العمل؟
- اتبع أسلوب التصحيح غير المباشر (Recast):
الطفل: He go school.
الأب: Yes, he goes to school every day. - صحّح فكرة واحدة في كل مرة (النهايات -s، الماضي البسيط…)، واترك الباقي لاحقًا.
- امدح المحاولة قبل التصحيح: “Great sentence! Let’s try it this way…”
قاعدة ذهبية: الهدف الطلاقة أولًا ثم الدقّة؛ ومع التكرار تضبط القواعد تلقائيًا.
4) غياب الروتين والخطة
الخطأ: أيام نشيطة وأيام منقطعة تمامًا.
لماذا يضر؟ تعلم اللغة يحتاج تعرّضًا قصيرًا ومتكررًا أكثر من جلسة طويلة متباعدة.
ما العمل؟
- ضع روتين 20 دقيقة يوميًا:
5 دقائق استماع + 10 دقائق نشاط/قصة + 5 دقائق محادثة سريعة. - استخدم جدولًا بصريًا مع ملصقات تحفيزية (Sticker Chart).
- حدّد هدفًا أسبوعيًا صغيرًا (5 كلمات مرتبطة بموضوع، قصة واحدة، أغنية جديدة).
نصيحة: اجعل التعلم جزءًا من الحياة اليومية: أثناء الطبخ Pass me the spoon, please؛ في السيارة What do you see?
5) اختيار محتوى غير مناسب للعمر والمستوى
الخطأ: كتب معقّدة أو لهجات سريعة لا تراعي سن الطفل ومستواه.
لماذا يضر؟ الإحباط يفقده الدافعية؛ إما لسهولة مملة أو لصعوبة محبِطة.
ما العمل؟
- ابدأ بـ قصص قصيرة جدًا تحتوي جملة أو جملتين في الصفحة (Levelled Readers).
- اختر موضوعات قريبة من عالم الطفل: الحيوانات، الألوان، العائلة، المدرسة.
- جرّب مبدأ I + 1: محتوى أعلى بقليل من مستواه الحالي كي يتقدّم دون إرهاق.
إطار عملي جاهز للأهل (خطة 4 أسابيع)
الأسبوع 1 – أصوات ومفردات أساسية
- هدف: 20 كلمة عن العائلة والألوان.
- نشاط: أغنيتان + بطاقات + قصة مصوّرة.
الأسبوع 2 – جُمل يومية
- هدف: 6 عبارات طلب/شكر (Can I have…?, Thank you).
- نشاط: تمثيل أدوار “متجر البيت”.
الأسبوع 3 – استماع وتكرار
- هدف: فهم قصة صوتية 2–3 دقائق.
- نشاط: استماع يومي قصير مع أسئلة who/what/where.
الأسبوع 4 – محادثة مصغّرة
- هدف: حوار 6–8 جمل حول “مدرستي/صديقي”.
- نشاط: تسجيل صوتي للطفل ومقارنته بتسجيله السابق (قياس تقدّم).
كيف تعرف أن طفلك يتقدّم؟
- يزيد عدد الجمل التي يقولها دون ترجمة من العربية.
- يستخدم كلمات جديدة في مواقف مختلفة.
- يستوعب الأسئلة القصيرة ويرد طبيعيًا.
- يظهر حماسًا للقصص والأغاني الإنجليزية.
تذكير: التقدّم في اللغة الإنجليزية للأطفال متدرّج؛ ركّز على الاستمرارية لا المثالية.
أدوات بسيطة تدعم التعليم في البيت
- دفتر “كلمات الأسبوع”: 5–8 كلمات مع رسمة أو ملصق.
- صندوق موضوعات المحادثة: بطاقات “School – Food – Animals” تسحبون واحدة وتتحدثون دقيقتين.
- مؤقّت 10 دقائق: يحوّل الوقت إلى لعبة—عند انتهاء المؤقت تنتهي الحصة بسعادة.
متى تحتاج إلى مركز متخصص لتعليم ابنك ؟
- إذا كان الطفل خجولًا جدًا أو يرفض التحدث.
- إذا لم تلاحظ تقدّمًا بعد 6–8 أسابيع من المحاولات البيتية.
- إذا أردت خطة مستوى وقياس منظم وتقارير تقدّم منتظمة.
ميزة المراكز المتخصصة (مثل برامج الأطفال):
- اختبار تحديد مستوى يضع خطة مناسبة للعمر.
- مجموعات صغيرة تكسر الخجل.
- مدرّسون مؤهلون يعرفون نفسية الطفل العربي.
- أنشطة تفاعلية (قصص، ألعاب، تمثيل أدوار، تقنيات مساعدة).
خلاصة مختصرة (Checklist للأهل)
- ✅ استخدم اللغة في مواقف حقيقية، لا حفظًا منفصلًا.
- ✅ قدّم استماعًا قصيرًا يوميًا قبل القراءة والكتابة.
- ✅ صحّح بهدوء وبعد الثناء، وركّز على خطأ واحد في المرة.
- ✅ التزم بروتين صغير متكرر بدل جلسات متباعدة طويلة.
- ✅ اختر محتوى ملائمًا للعمر والمستوى، وطبّق مبدأ I+1.
تذكّر: الطفل يتعلّم باللعب، بالتكرار الذكي، وبالبيئة الإيجابية. ومع الوقت ستكتشف أن اللغة الإنجليزية أصبحت جزءًا طبيعيًا من يومه—not a school subject فقط.
لا تفوّت فرصتك بسبب اللغة. مع آي إنجلش… الطلاقة أقرب مما تظن.
🌍 رابط التسجيل السريع
📍 فروعنا: دبي – أبوظبي – الشارقة – العين
سوشيال ميديا
تابعنا لمعرفة العروض والجدول الأسبوعي:
🎥 TikTok